L'arte di emozionare

  Veniamo da un esercizio – il 9 – in cui una buona idea è stata rovinata da una tecnica inadeguata, da uno stile ingenuo, anche se non fino al punto da inibirne una riscrittura (seppur a prezzo di sforzi notevoli).   L’occasione è utile per chiarire un punto generale: un testo è scritto bene, non già se è privo di errori, ma se gli (inevitabili) errori che contiene ammettono una correzione, ed è scritto tanto meglio quanto meno tempo serve a correggerli; è solo il tempo necessario a correggere gli errori – non il numero di errori in sé o la loro gravità formale – a segnalare la qualità della scrittura. Possiamo spingerci sino al paradosso, e arrivare a dire che, sì, è auspicabile conoscere la lingua italiana – parole, strutture, sintassi, grammatica – ma non sarebbe così drammatico se per assurdo un testo contesse una marea di congiuntivi sbagliati: perché potrebbero essere corretti automaticamente in pochi minuti, proprio come in pochi minuti si correggono tutti i refusi. N...

  I dilettanti mostrano una predilezione verso il genere autobiografico, sulla scia di due equivoci esiziali: da un lato si illudono che una loro esperienza di vita nel mondo reale – che li ha colpiti e impressionati, che li ha cambiati – si possa trasportare tale e quale nel mondo della pagina, emozionando allo stesso modo anche un  lettore tiepido ; dall’altro credono di “saper scrivere” –  anche se non hanno mai studiato le tecniche di scrittura –  perché così gli dicono da sempre i loro amici, o perché hanno frequentato un liceo classico o conseguito una laurea in Lettere, o perché leggono molto, o per tutte queste ragioni assieme e tante altre ancora. Ho già discusso la casistica nell’ esercizio 1 , e ti rimando lì per una diagnosi precisa della situazione. Qui voglio analizzarne una variante: sì, può pure accadere – più che altro per fortuna – di riuscire a trarre dal proprio vissuto un’esperienza che sia anche narrativamente valida; ma quanta strada può fare...